雲南出身の大学生や
若手社会人による、
「あの時知っておきたかった！」
「誰かに相談したいけど…」
といった内容にこたえていく
先輩座談会
smalltalkをお届け。
ぜひ、迷ったときの
参考にしてみてください。
今回のテーマ
専門的な資格の取得に必要な「実習」。 どんなことをやる? 実際やってどうだった? みんなの参考になりそうな体験談を聞いたよ!
※2024年のインタビュー内容をもとに編集しています。
きっかけは中学２年生の頃、交通事故の現場に遭遇したこと。介護福祉士の資格を持つ母が救急車が来るまで被害者の応急処置をして、その姿に感動した。後で「もっとできることがあったんじゃないかな」という母の言葉が印象に残って、私も人を助ける仕事に就きたいと思い、看護師を目指すことにした。
医療現場
看護学生2年の1月から3年の10月にかけて、領域実習があり、内科とか外科とか領域ごとに各10日間、9クール行った。11月には、これまでの集大成の実習として統合実習を行った。
領域別の実習
成人、高齢者、小児、母性、精神疾患など、１クールごとに領域の違うところで、実際に患者さんを担当してその領域の特徴や看護の仕方を学んだ。8:30-16:15実習して、その日の記録を書き、患者さんの疾患の勉強や処方薬について調べたりもする。10日間の実習を終えたら、全体のまとめレポートを出した。
自分の看護の
方向性
・実際に患者さんを受けもつことで、どうコミュニケーションをとったらいいか悩むこともあったが、10日間の中で信頼関係を築き、コミュニケーションのとり方や自分の看護の方向性を考えていくことができた。
・終末期医療の患者さんを受け持たせていただけた時、死を迎える方に看護師として何ができるかを考えながら看護することができ、いい経験になった。
経験を積み、
知識を増やしたい
いずれは地元の看護師として貢献したい気持ちもあるが、まずは県内の大きな病院で看護の経験を積み、知識を増やしたい。
Hanaho
実習中、慣れない環境で自分のコンディションをどう保つようにしていた？
体調管理として早めに寝て翌日に備えた。最初はきついなと思ったけど、将来のためにこの実習を大事にしよう！という気持ちでやっていた。
Yuu
私はこれといったきっかけはなくて、ふわっとした感じで先生になりたいな、音楽が好きだから音楽の先生になりたいな、と思って目指した。実習で子どもたちと関わる教師の魅力を知って、改めて教師になりたいと思うようになった。
大学の附属小学校
実習は学部で4回ある。1回生は観察実習、2回生はフレンドシップ実習（長期休みにアウトドアの企画リーダーをする）、3回生は小学校の実習（1クラスに複数人で入って授業を行う）、4回生は小学校、中学校、高校の希望するところで実習する。私は小学校へ行き、4週間の実習をした。
授業の実体験
実際の授業を見学したり、授業に参加したり。指導教員からフィードバックをもらいながらスケジュールを遂行し、最終的に研究授業として1人で授業を行った。
先生たちの
子どもの
理解の高さ
・先生たちのこだわりとか、教材研究とかの結果が現れていると感じた。
・授業見学で、私からすると子どもの意外な反応があって、授業後に「あの子の発問がなかった場合、その先をどう進めるのですか？」と先生に聞いたところ、「その発言は必然ですよ」と。先生の子どもの反応予想のレベルが高すぎて、驚いた。児童主体の授業を目指すには、子どもの理解が重要なんだと思った。
地元の学校に
勤務したい
市や町についての調べ学習をする際、ただ調べるだけでなく、それを実際の町おこしにどうしたら活かせるかまでを考えるような授業にしたい。
Ryota
どんな教育が理想ですか？
私は子ども一人ひとりのつぶやきに耳を傾けたいので、少人数の方が理想に近い教育ができるように思う。
Urara
私は高校生の時、野球部のマネージャーをしていて、体重管理に悩む部員たちを間近に見ていた。夏場に増やしたい体重が増えない、冬場に増えた体重を落とせないと苦労している様子に何かできないかなと考えた。栄養士になれば、スポーツ選手の健康管理に関われるかもと思って、目指すことにした。
特別養護
老人ホーム
実習は3つの施設に行くのが必修。病院、保健所、社会福祉施設など。今回、私は特別養護老人ホームに1週間行った。次は病院実習へ行く予定。
主に４つの実習
厨房実習
厨房に入って配膳や食札（個別の食形態やアレルギーなど、その人の食情報を書いたカード）の用意をした。
ミールラウンド
利用者さんの食事が今の体の状態などに合ったものになっているかを検討する場に入らせてもらった。
栄養教育
利用者さんと一緒におやつを作って、使った食材の栄養教育を行った。
個人課題
災害時の食の対応で、実際の災害時の食事対応や備蓄食を見せてもらい、研究した。
利用者さんとの
距離の近さ
・福祉施設では利用者さんと管理栄養士の距離が近い。「今日のご飯食べやすかった」とか直接言ってもらえることはやりがいになる。
・「おやつにタンパク質を摂るといい。ヨーグルトとかチーズとか」と説明したら、「それだけ摂ればいいんですね？」という質問があったので、ニュアンスを伝える言葉の選び方が必要だと思った。
Maya
管理栄養士は献立を作るだけだと思っていたけど、利用者さんと直接話すとか、コミュニケーション力も求められるというのは意外だった。災害食を個人課題にしたのはなぜ？
広島は過去に豪雨災害があったと知ったので、その時に嚥下障害のある人などにどんな対応をされたのか知りたかった。
Minamo
私は実習に行った経験がないので、それぞれみんなが専門性のある実習に行って経験している姿がすごいなーと尊敬しました。
Miki
Kaito
自分は地域系の学部で実習の話を聞く機会がないので、リアルなエピソードを聞くことができて、本当に良かったと思います。自分も将来に向けてもっと頑張らないといけないなと思いました。
これまで興味のなかった職業に ついても聞けて、すごく良かった。将来患者になった時は、医療関係者に感謝しなきゃと思いました。
Maya
Hanaho
私も来年実習があるので、皆さんのことを思い出しながら頑張りたい。地元で働くという明確なビジョンを持って努力するお話を聞けて刺激を受けました！
他の実習の話も聞けて、一緒だなーと共感できることもあったので、自分もがんばろうと思いました。
Yuu
Urara
他の分野の実習を聞くのは初めてで新鮮でした。お二人のような芯のある、まっすぐな人間になりたいなと思いました。
大学の友だちと実際にどういう実習をしていると話す機会はなくて、二人の話を聞けて勉強になりました。
Minamo
OTHER SMALLTALK
雲南出身の大学生や
若手社会人による、
「あの時知っておきたかった！」
「誰かに相談したいけど…」
といった内容にこたえていく
先輩座談会
smalltalkをお届け。
ぜひ、迷ったときの
参考にしてみてください。
今回のテーマ
専門的な資格の取得に必要な「実習」。 どんなことをやる? 実際やってどうだった? みんなの参考になりそうな体験談を聞いたよ!
※2024年のインタビュー内容をもとに編集しています。
きっかけは中学２年生の頃、交通事故の現場に遭遇したこと。介護福祉士の資格を持つ母が救急車が来るまで被害者の応急処置をして、その姿に感動した。後で「もっとできることがあったんじゃないかな」という母の言葉が印象に残って、私も人を助ける仕事に就きたいと思い、看護師を目指すことにした。
医療現場
看護学生2年の1月から3年の10月にかけて、領域実習があり、内科とか外科とか領域ごとに各10日間、9クール行った。11月には、これまでの集大成の実習として統合実習を行った。
領域別の実習
成人、高齢者、小児、母性、精神疾患など、１クールごとに領域の違うところで、実際に患者さんを担当してその領域の特徴や看護の仕方を学んだ。8:30-16:15実習して、その日の記録を書き、患者さんの疾患の勉強や処方薬について調べたりもする。10日間の実習を終えたら、全体のまとめレポートを出した。
自分の看護の
方向性
・実際に患者さんを受けもつことで、どうコミュニケーションをとったらいいか悩むこともあったが、10日間の中で信頼関係を築き、コミュニケーションのとり方や自分の看護の方向性を考えていくことができた。
・終末期医療の患者さんを受け持たせていただけた時、死を迎える方に看護師として何ができるかを考えながら看護することができ、いい経験になった。
経験を積み、
知識を増やしたい
いずれは地元の看護師として貢献したい気持ちもあるが、まずは県内の大きな病院で看護の経験を積み、知識を増やしたい。
Hanaho
実習中、慣れない環境で自分のコンディションをどう保つようにしていた？
体調管理として早めに寝て翌日に備えた。最初はきついなと思ったけど、将来のためにこの実習を大事にしよう！という気持ちでやっていた。
Yuu
私はこれといったきっかけはなくて、ふわっとした感じで先生になりたいな、音楽が好きだから音楽の先生になりたいな、と思って目指した。実習で子どもたちと関わる教師の魅力を知って、改めて教師になりたいと思うようになった。
大学の附属小学校
実習は学部で4回ある。1回生は観察実習、2回生はフレンドシップ実習（長期休みにアウトドアの企画リーダーをする）、3回生は小学校の実習（1クラスに複数人で入って授業を行う）、4回生は小学校、中学校、高校の希望するところで実習する。私は小学校へ行き、4週間の実習をした。
授業の実体験
実際の授業を見学したり、授業に参加したり。指導教員からフィードバックをもらいながらスケジュールを遂行し、最終的に研究授業として1人で授業を行った。
先生たちの
子どもの
理解の高さ
・先生たちのこだわりとか、教材研究とかの結果が現れていると感じた。
・授業見学で、私からすると子どもの意外な反応があって、授業後に「あの子の発問がなかった場合、その先をどう進めるのですか？」と先生に聞いたところ、「その発言は必然ですよ」と。先生の子どもの反応予想のレベルが高すぎて、驚いた。児童主体の授業を目指すには、子どもの理解が重要なんだと思った。
地元の学校に
勤務したい
市や町についての調べ学習をする際、ただ調べるだけでなく、それを実際の町おこしにどうしたら活かせるかまでを考えるような授業にしたい。
Ryota
どんな教育が理想ですか？
私は子ども一人ひとりのつぶやきに耳を傾けたいので、少人数の方が理想に近い教育ができるように思う。
Urara
私は高校生の時、野球部のマネージャーをしていて、体重管理に悩む部員たちを間近に見ていた。夏場に増やしたい体重が増えない、冬場に増えた体重を落とせないと苦労している様子に何かできないかなと考えた。栄養士になれば、スポーツ選手の健康管理に関われるかもと思って、目指すことにした。
特別養護
老人ホーム
実習は3つの施設に行くのが必修。病院、保健所、社会福祉施設など。今回、私は特別養護老人ホームに1週間行った。次は病院実習へ行く予定。
主に４つの実習
厨房実習
厨房に入って配膳や食札（個別の食形態やアレルギーなど、その人の食情報を書いたカード）の用意をした。
ミールラウンド
利用者さんの食事が今の体の状態などに合ったものになっているかを検討する場に入らせてもらった。
栄養教育
利用者さんと一緒におやつを作って、使った食材の栄養教育を行った。
個人課題
災害時の食の対応で、実際の災害時の食事対応や備蓄食を見せてもらい、研究した。
利用者さんとの
距離の近さ
・福祉施設では利用者さんと管理栄養士の距離が近い。「今日のご飯食べやすかった」とか直接言ってもらえることはやりがいになる。
・「おやつにタンパク質を摂るといい。ヨーグルトとかチーズとか」と説明したら、「それだけ摂ればいいんですね？」という質問があったので、ニュアンスを伝える言葉の選び方が必要だと思った。
Maya
管理栄養士は献立を作るだけだと思っていたけど、利用者さんと直接話すとか、コミュニケーション力も求められるというのは意外だった。災害食を個人課題にしたのはなぜ？
広島は過去に豪雨災害があったと知ったので、その時に嚥下障害のある人などにどんな対応をされたのか知りたかった。
Minamo
私は実習に行った経験がないので、それぞれみんなが専門性のある実習に行って経験している姿がすごいなーと尊敬しました。
Miki
Kaito
自分は地域系の学部で実習の話を聞く機会がないので、リアルなエピソードを聞くことができて、本当に良かったと思います。自分も将来に向けてもっと頑張らないといけないなと思いました。
これまで興味のなかった職業に ついても聞けて、すごく良かった。将来患者になった時は、医療関係者に感謝しなきゃと思いました。
Maya
Hanaho
私も来年実習があるので、皆さんのことを思い出しながら頑張りたい。地元で働くという明確なビジョンを持って努力するお話を聞けて刺激を受けました！
他の実習の話も聞けて、一緒だなーと共感できることもあったので、自分もがんばろうと思いました。
Yuu
Urara
他の分野の実習を聞くのは初めてで新鮮でした。お二人のような芯のある、まっすぐな人間になりたいなと思いました。
大学の友だちと実際にどういう実習をしていると話す機会はなくて、二人の話を聞けて勉強になりました。
Minamo
OTHER SMALLTALK
雲南出身の大学生や
若手社会人による、
「あの時知っておきたかった！」
「誰かに相談したいけど…」
といった内容にこたえていく
先輩座談会
smalltalkをお届け。
ぜひ、迷ったときの
参考にしてみてください。
今回のテーマ
専門的な資格の取得に必要な「実習」。 どんなことをやる? 実際やってどうだった? みんなの参考になりそうな体験談を聞いたよ!
※2024年のインタビュー内容をもとに編集しています。
きっかけは中学２年生の頃、交通事故の現場に遭遇したこと。介護福祉士の資格を持つ母が救急車が来るまで被害者の応急処置をして、その姿に感動した。後で「もっとできることがあったんじゃないかな」という母の言葉が印象に残って、私も人を助ける仕事に就きたいと思い、看護師を目指すことにした。
医療現場
看護学生2年の1月から3年の10月にかけて、領域実習があり、内科とか外科とか領域ごとに各10日間、9クール行った。11月には、これまでの集大成の実習として統合実習を行った。
領域別の実習
成人、高齢者、小児、母性、精神疾患など、１クールごとに領域の違うところで、実際に患者さんを担当してその領域の特徴や看護の仕方を学んだ。8:30-16:15実習して、その日の記録を書き、患者さんの疾患の勉強や処方薬について調べたりもする。10日間の実習を終えたら、全体のまとめレポートを出した。
自分の看護の
方向性
・実際に患者さんを受けもつことで、どうコミュニケーションをとったらいいか悩むこともあったが、10日間の中で信頼関係を築き、コミュニケーションのとり方や自分の看護の方向性を考えていくことができた。
・終末期医療の患者さんを受け持たせていただけた時、死を迎える方に看護師として何ができるかを考えながら看護することができ、いい経験になった。
経験を積み、
知識を増やしたい
いずれは地元の看護師として貢献したい気持ちもあるが、まずは県内の大きな病院で看護の経験を積み、知識を増やしたい。
Hanaho
実習中、慣れない環境で自分のコンディションをどう保つようにしていた？
体調管理として早めに寝て翌日に備えた。最初はきついなと思ったけど、将来のためにこの実習を大事にしよう！という気持ちでやっていた。
Yuu
私はこれといったきっかけはなくて、ふわっとした感じで先生になりたいな、音楽が好きだから音楽の先生になりたいな、と思って目指した。実習で子どもたちと関わる教師の魅力を知って、改めて教師になりたいと思うようになった。
大学の附属小学校
実習は学部で4回ある。1回生は観察実習、2回生はフレンドシップ実習（長期休みにアウトドアの企画リーダーをする）、3回生は小学校の実習（1クラスに複数人で入って授業を行う）、4回生は小学校、中学校、高校の希望するところで実習する。私は小学校へ行き、4週間の実習をした。
授業の実体験
実際の授業を見学したり、授業に参加したり。指導教員からフィードバックをもらいながらスケジュールを遂行し、最終的に研究授業として1人で授業を行った。
先生たちの
子どもの
理解の高さ
・先生たちのこだわりとか、教材研究とかの結果が現れていると感じた。
・授業見学で、私からすると子どもの意外な反応があって、授業後に「あの子の発問がなかった場合、その先をどう進めるのですか？」と先生に聞いたところ、「その発言は必然ですよ」と。先生の子どもの反応予想のレベルが高すぎて、驚いた。児童主体の授業を目指すには、子どもの理解が重要なんだと思った。
地元の学校に
勤務したい
市や町についての調べ学習をする際、ただ調べるだけでなく、それを実際の町おこしにどうしたら活かせるかまでを考えるような授業にしたい。
Ryota
どんな教育が理想ですか？
私は子ども一人ひとりのつぶやきに耳を傾けたいので、少人数の方が理想に近い教育ができるように思う。
Urara
私は高校生の時、野球部のマネージャーをしていて、体重管理に悩む部員たちを間近に見ていた。夏場に増やしたい体重が増えない、冬場に増えた体重を落とせないと苦労している様子に何かできないかなと考えた。栄養士になれば、スポーツ選手の健康管理に関われるかもと思って、目指すことにした。
特別養護
老人ホーム
実習は3つの施設に行くのが必修。病院、保健所、社会福祉施設など。今回、私は特別養護老人ホームに1週間行った。次は病院実習へ行く予定。
主に４つの実習
厨房実習
厨房に入って配膳や食札（個別の食形態やアレルギーなど、その人の食情報を書いたカード）の用意をした。
ミールラウンド
利用者さんの食事が今の体の状態などに合ったものになっているかを検討する場に入らせてもらった。
栄養教育
利用者さんと一緒におやつを作って、使った食材の栄養教育を行った。
個人課題
災害時の食の対応で、実際の災害時の食事対応や備蓄食を見せてもらい、研究した。
利用者さんとの
距離の近さ
・福祉施設では利用者さんと管理栄養士の距離が近い。「今日のご飯食べやすかった」とか直接言ってもらえることはやりがいになる。
・「おやつにタンパク質を摂るといい。ヨーグルトとかチーズとか」と説明したら、「それだけ摂ればいいんですね？」という質問があったので、ニュアンスを伝える言葉の選び方が必要だと思った。
Maya
管理栄養士は献立を作るだけだと思っていたけど、利用者さんと直接話すとか、コミュニケーション力も求められるというのは意外だった。災害食を個人課題にしたのはなぜ？
広島は過去に豪雨災害があったと知ったので、その時に嚥下障害のある人などにどんな対応をされたのか知りたかった。
Minamo
私は実習に行った経験がないので、それぞれみんなが専門性のある実習に行って経験している姿がすごいなーと尊敬しました。
Miki
Kaito
自分は地域系の学部で実習の話を聞く機会がないので、リアルなエピソードを聞くことができて、本当に良かったと思います。自分も将来に向けてもっと頑張らないといけないなと思いました。
これまで興味のなかった職業に ついても聞けて、すごく良かった。将来患者になった時は、医療関係者に感謝しなきゃと思いました。
Maya
Hanaho
私も来年実習があるので、皆さんのことを思い出しながら頑張りたい。地元で働くという明確なビジョンを持って努力するお話を聞けて刺激を受けました！
他の実習の話も聞けて、一緒だなーと共感できることもあったので、自分もがんばろうと思いました。
Yuu
Urara
他の分野の実習を聞くのは初めてで新鮮でした。お二人のような芯のある、まっすぐな人間になりたいなと思いました。
大学の友だちと実際にどういう実習をしていると話す機会はなくて、二人の話を聞けて勉強になりました。
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